成效初顯！福州臺江吸引70余名教育人才入職
旋轉的地球儀、地質結構模型、太陽高度角測量器……福州市臺江榕博中學地理老師吳世德的辦公桌上儼然是一個小型的地理博物館，他如數珍寶地向大家介紹著每一個教學模型，他說，“我喜歡把這些模型帶到課堂上，讓孩子們能夠更形象地感受我們地理學科的樂趣。”
作為臺江區教育引進生，吳世德來到臺江榕博中學近一年，從長春到福州，從學生到老師，吳世德感慨自己這一年的人生變化，“簡直像做夢一樣”，談到當初選擇作為臺江教育引進生加入到臺江教育中來的時候，吳世德說：“我喜歡地理，更喜歡把大千世界的千奇百怪呈現給學生們。很感謝能夠在我擇業之際遇到了這樣好的一個機會。”
吳世德在課堂上引導學生上臺發言
吳世德任教的福州市臺江榕博中學是全省知名的人才主題學校，也是臺江區重點打造的優質中學。近年來，臺江區在全市率先推出“教育引進生”政策，通過“榕博匯”“好年華、聚福州”等平臺，重點面向清華、北大、人大、北師大的碩士、博士，采取免筆試、直接考核的方式，選拔一批優秀碩士、博士引進人才。
不僅如此，臺江區還為教育引進人才提供了豐厚的薪資福利，符合條件的人才可享受碩士年薪23萬元、博士年薪28萬元，入編后再發放人才落地獎勵金15萬元，并享有配套的人才公寓、子女就學等紅利。
臺江教育人才的引進力度讓很多像吳世德這樣的名校學子選擇留在了臺江。福州市臺江榕博中學現任歷史教師黃亦暉也是其中一位。
作為教育引進生，黃亦暉收獲頗多，“只要我們有疑問，工作人員都會及時解答，并在最短時間內給予反饋和解決。這樣的貼心關懷讓我感受到了充分的尊重。”
黃亦暉課后與學生們交流
和大多數人一樣，初入職場，黃亦暉也有很多的忐忑和不安。作為非師范畢業的她，僅僅憑借對教育事業的熱忱和追求成為了一名教師，她常常擔心自己不能快速融入到教學環境中，但她的顧慮很快在實踐中被消除了。
今年初，《臺江區關于加強基礎教育人才隊伍建設八項舉措》正式發布，從拓寬人才引進渠道、強化存量人才培養支持、營造留才良好環境三個方面，為很多像黃亦暉一樣的教育引進生服下了“定心丸”。
臺江區不僅為教育引進生提供了名師一對一輔導，幫助解決新教師在剛剛進入教學工作中會遇到的各類問題。還有針對教育引進生的輪崗制度。作為校長助理，他們將在各處室進行輪崗，熟悉各處室的工作職責和工作要點，提高管理能力和素質。
教育引進生獲聘福州市臺江榕博中學校長助理
此外，臺江區還從職稱評定的角度，為優秀教育人才建立了職稱評審“綠色通道”，其中博士參評中、高級教師職稱不受用人單位崗位設置及評審條件限制。碩士在申報評審中既可以參加用人單位的正常晉升又可以參加優秀人才專項評審。
據了解，2021年以來，臺江區通過“好年華 聚福州”系列招聘活動，先后引進了5名教育引進生和46名碩士研究生。預計，今年將繼續引進至少20名碩士以上學歷的教育類人才。
下一步，臺江區還將把教育引進生作為區級教學名師培養對象，組建“臺江后備名師翱翔班”，實施“翱翔計劃”，委托國內知名高校進行專項培養，為高層次教育隊伍儲備一批優秀人才。
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