正式授牌！臺江新增一教育基地！
12月28日，福州大學電氣工程與自動化學院院長王武教授為福州市臺江區教師進修學校附屬第一小學“青少年人工智能科普教育基地”正式授牌，標志著臺進一附小人工智能科普教育進入新的發展階段。
琳瑯滿目的科普展品吸引了孩子們的注意力。成果展示區域匯聚了多款創新科技成果，包含機器人、3D打印、模型等，這些展品激活了孩子們對人工智能的無窮想象。
揭牌儀式上，王武教授表示，人工智能是當今科技發展的重要方向，也是未來社會發展的必然趨勢。青少年是國家的未來和希望，培養他們的人工智能素養對于國家的發展至關重要。此次科普教育基地的建立，將為學生提供更廣闊的人工智能學習平臺，幫助他們更好地了解和掌握這一領域的知識和技能。
王武教授為參加活動的優秀學生及家長代表帶來《人工智能與中小學教育》講座，從什么是人工智能、中小學中如何開展人工智能教育、人工智能作品的創新三個方面展開。他強調，人工智能正逐漸滲透到我們生活的方方面面，在享受人工智能帶來的便利的同時，我們也應警惕其可能帶來的風險和挑戰。講座現場氣氛熱烈，同學們積極參與互動環節。針對提問，王武教授進行了耐心細致的解答，使大家對人工智能有了更深入的了解。
工信部青少年人工智能技術水平測試福建工作站盧明燕老師帶來“人工智能”展示課《瘋狂的陀螺》課程。盧老師通過情境呈現、問題探究、實踐驗證等形式，讓學生親身體驗人工智能的魅力，激發他們對這一領域的興趣和熱情。
課堂上，一雙雙小手爭相舉起，大部分學生都發表了自己的觀點。這節人工智能展示課立足學生的真實興趣，基于人工智能課程具有的應用性，經過反復構思與精心制作，孩子們終于設計出滿意的陀螺。
曾哲校長表示學校能和福州大學電氣工程與自動化學院正式合作成立“青少年人工智能科普教育基地”，進一步推動了人工智能科普教育在學校的發展，為學生提供了更多優質的學習資源和實踐機會。展望未來，臺進一附小將著力在教育“雙減”中做好科學教育加法，一體化推進學生核心素養、教師專業素養、學科教育、數字化教育高質量發展；努力研發校本課程，改進教學方法，加強師資隊伍建設，與院校共建實踐場所，推出優質資源，開創品牌活動；推進學科建設，開展科學、信息科技教育教學研究，調動社會科技力量，推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接；大力提升學生科學素養和創新能力，培育具備科學家潛質、愿意投身科學研究的青少年群體，爭創科學教育特色校。
來源：福州市臺江區教師進修學校附屬第一小學、新福建
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