歷史敘事新角度

核心素養促成長

11月14日以“名家引領增新質，成果轉化育人才”為主題的福州市教育專家（培養項目）教學活動開幕，福州第十五中學吳勇書記致開幕詞。

活動邀請首都師范大學張漢林教授做《指向核心素養的歷史敘事》的專題講座，圍繞歷史課程標準核心素養，探討歷史教學的創新之道。

名家引領增新質

成果轉化育人才

11月21日，福州市教育專家（培養項目）教學活動舉行第二次活動，以“山海情：福州南平三明三地歷史教師共敘史話”為主題，吸引約數百位歷史教學同仁線上線下參與。

當天活動豐富，形式多樣，含名家講座、名師公開課與評課，為教學活動增添活力與激情。

名家引領增新質

成果轉化育人才

11月22日，福州市教育專家（培養項目）教學活動舉行第三次活動，聚焦高中歷史各個學段的教學實踐和經驗交流。

上午首先舉辦了一場別開生面的高三歷史備考工作研討講座，由長樂一中陳燕平老師主講，題為《卷里卷外——基于高考評價體系的試題分析與教學思考》。福州與南平的歷史名師們共同探討了高三歷史備考的有效策略。

下午以同課異構公開課為主，為師生們帶來了兩堂風格迥異、精彩紛呈的歷史課。

名家引領增新質

成果轉化育人才

11月23日，福州市教育專家（培養項目）教學活動舉行第四次活動。上午，核心期刊《歷史教學》原主編任世江老師帶來《新版初中教材與高中教材的比較研究》講座。下午，吳勇書記帶來《本真歷史教學主張的凝煉與思考》《教學成果獎：地域文化融入歷史教育的實踐與思考》兩場小型講座。

名家引領增新質

成果轉化育人才

11月24日，福州市教育專家（培養項目）教學活動漸入高潮，驚喜迭出。

著名教育學者、資深教授李惠軍老師為眾多參會教師帶來了一場題為《教材文本-教學文案-教研文章與課題成果的轉化和表達》的專題講座，通過實例，激發了各位歷史教學工作者對教育創新和進步的深入思考。

名家引領增新質

成果轉化育人才

11月25日，舉辦了以“三地名師聚榕城，山海共情敘史話”同課異構公開課活動。

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此次活動不僅吸引了大量一線的歷史教學工作者，同時還通過騰訊會議向全國轉播，各地的歷史教學工作者紛紛通過線上的方式踴躍參與。

李惠軍老師將清朝前中期的歷史用“波峰波谷-潮起潮落-斷裂回歸”作為主題，給學生們帶來了一堂輕松活潑與嚴肅思考的歷史課。

來源：福州第十五中學